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治理教育欲望 [電子書] : 當代中國教育的文化分析 / 任柯安(Andrew B. Kipnis)著 ; 楊柳, 李昆圖譯
- 作者： 任柯安 (Kipnis, Andrew B.)
- 其他作者：
- 其他題名：
- Governing educational desire.
- 當代中國教育的文化分析
- 人文社會叢書 ;
- 出版： 臺北市 : 國立臺灣大學出版中心 2023[民112]
- 叢書名： 人文社會叢書 ;20
- 主題： 高等教育 , 中國
- ISBN： 9789863507208 (電子資源): NT360 、 9789863507420 (PDF) 、 9789863507437 (EPUB)
- URL：
電子書校內
電子書(校外)
- 一般註：檢索形式:電子書服務平台 2025購入華藝電子書(附設) 譯自: Governing educational desire : culture, politics, and schooling in China 本書英文版獲得美國人類學會東亞人類學會(SEAA) 2012年許烺光圖書獎(Francis L. K. Hsu Book Prize) 含參考書目及索引
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讀者標籤：
- 系統號： 000322719 | 機讀編目格式
館藏資訊
中國的家長很重視子女的教育，普遍希望孩子能讀大學，而這是台灣社會也不陌生的現象。澳大利亞人類學家任柯安將這種大眾對教育一致的期望稱為「教育欲望」。 在本書中，任柯安把長期在中國山東鄒平觀察到的這種教育欲望，與「文化」、「治理」及「具地體現」的概念相結合，從地方脈絡、國家政策、歷史傳統、普遍性等層面，探索教育欲望的形成與實踐，析論什麼樣的因素促使它成為整體性的社會現象，並影響到家庭開支和國民經濟的優先順序、出生率、種族關係、治理模式、社會與政治階序等。 任柯安對中國教育文化的精闢分析，啟發我們去思考教育欲望與社會轉型及治理實踐的關係，並檢視教育欲望如何被定位在台灣、東亞社會，甚或世界其他地區。
資料來源：
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