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現代人藉由科學而了解事理，但有許多看似科學性的說明或統計數字，或假藉專家學者的頭銜，宣稱負離子有助健康、打電玩會導致大腦陷入痴呆、吃納豆可以減肥、對水說難聽的話會使水的結晶變醜陋等等，其實都是「偽科學」，卻被人們廣為流傳。
我們從各種視、聽管道獲取資訊，卻難以察覺是否為「假新聞」。到底人們為什麼會被騙？
什麼樣的新聞標題容易吸引人？
什麼樣的言語技巧會讓人不知不覺就落入陷阱、失去判斷力？
史上最大的騙局之一，是巴黎的艾菲爾鐵塔竟被同一個騙子輕輕鬆鬆地賣了兩次，取得鉅款！
史上最可怕的假新聞之一，是廣播電臺播放的一段廣播劇竟使數百萬人信以為真，造成美國各地陷入恐慌！
到底閱聽大眾是如何被資訊煽動和誤導呢？
我們可以學習不讓自己被人當成傻瓜來耍弄、詐騙嗎？
這一切「造假的技倆」都可從社會學、心理學，以及資訊的傳播特性來解釋。
本書從生活中常見的例子，結合豐富的圖繪，協助讀者用智慧判讀資訊，輕鬆識破虛偽事理的假象。
本書特色
「這是假新聞！」「這有科學根據！」——是真的嗎？
在這「人人都是媒體」的時代，所有的資訊快速流竄，要如何辨識真假，避免被「假新聞」愚弄呢？
統計數字、民意調查、醫學研究，這些看起來科學性的資訊，會不會是刻意操作下的詐術？
本書以精美的圖文展現，增進青少年「科學思辨力」，輕鬆學會識讀資訊的能力！
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市村均。1956年出生。作家。撰寫以中小學為對象的書籍與參考書，尤其是自然科學、教育方面的報導。著有《原來如此！「自然現象」》（五冊）、《幫助學習的報章雜誌活用術》（三冊）、《視覺理科事典》、《我們的生活與日本國憲法》（三冊）等。
繪者簡介
伊東浩司。1965年出生。於設計師事務所K2工作至2001年，爾後成為自由接案的設計師與插畫家。負責《資源之書》（五冊）、《幫助學習的報章雜誌活用術》（三冊）、《我們的生活與日本國憲法》（三冊）等。
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- 【評審推薦語】張怡雯（台北市瑠公國中教師） 身處資訊爆炸的時代，每天我們從報紙、電視、網路、社群媒體汲取大量的資訊，面對夾雜其中的假訊息，倘使不具備媒體識讀的能力，照單全收，不僅自己受騙，也成了為邪妄推波助瀾的幫兇，這實在是一件危險可怕的事。 在中小學校園中，兩性教育、生命教育、多元文化、生涯發展……各式各樣的議題都已得到關注，然而媒體素養的培育卻長期被忽略。而在書市中，科普書、哲普書百花齊放，傳播學門同樣極少受到關注。 假新聞是現今當紅議題，大家耳熟能詳，但是除了一句「編撰杜造」之外，也很難再說出個所以然。這本書用一個個具體的例證，揭穿假新聞常用的造假手法，例如具有誤導效果的標題，動手腳調整的圖表，問卷調查透過文字插圖誘答等等。至於偽科學，則是為了牟利成名或者為了引起眾人的興趣，使用看起來很科學的文字讓自己的說法具有權威性，藉以取信於人。書中舉了標榜具有健康療效的商業廣告，以及如血型影響個性這類難以驗證卻長期積非成是的說法，兩者在傳播時都運用了引人入彀的話術。 語言陷阱剖析是全書最精采的部分，如同武功招式，讀者可以用心揣摩，一招一式跟著比劃，忖度辨證，練就一雙火眼金睛，日後行走江湖自能洞穿騙徒的言語詐術。 深入淺出的說明，搭配有趣的漫畫圖示，讓原本困難的招式變得平易近人，誰說練功一定枯燥乏味？書末三位專家的推薦文不僅是重點歸納也提供指引，讓讀者能夠對此議題繼續深入探究。 ( 2020年5月15日 15:13 )