資料來源:
三民書局
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語言行為途徑 : 自閉症和相關障礙兒童的教學方法 / Mary Lynch Babera, Tracy Rasmussen著 ; 美國展望教育中心團隊校譯.
- 作者： 巴伯拉 (Mary Lynch Barbera)
- 其他作者：
- 其他題名：
- 自閉症和相關障礙兒童的教學方法
- The verbal behavior approach : how to teach children with autism and related disorders.
- 出版： 新北市 : 美國展望教育中心團隊出版 :學富文化發行 2016[民105].
- 主題： 自閉症 , 語言障礙 , 特殊兒童教育
- 版本：初版
- ISBN： 9789868727212 (平裝): NT320
- 一般註：譯自: The verbal behavior approach : how to teach children with autism and related disorders. 含參考書目及索引 2016年2月初版2刷
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- 系統號： 000258630 | 機讀編目格式
館藏資訊
語言行為（Verbal Behavior-VB）方法是應用行為分析（Applied Behavior Analysis-ABA）中的一個形式，以B.F.Skinner博士的語言行為分析為基礎，對口語能力極少或毫無口語能力的兒童來說特別有效。作者Mary Lynch Barbera根據自己身為一個自閉兒母親和認證行為分析師的雙重經驗，在書中解釋語言行為方法之內容，及如何使用它實地教學。 本書採取
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