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為孩子開啟第101道門 : 67堂新父母課,我們所養成的乖,也許正是讓他們無法高飛的束縛 / 李玫玨著.

  • 作者: 李玫玨 著
  • 其他題名:
    • 為孩子開啟第一百零一道門
    • 67堂新父母課,我們所養成的乖,也許正是讓他們無法高飛的束縛
    • 六十七堂新父母課,我們所養成的乖,也許正是讓他們無法高飛的束縛
    • 教養生活 ;
  • 出版: 臺北市 : 時報文化 2016[民105].
  • 叢書名: 教養生活 ;42
  • 主題: 子女教育 , 親職教育
  • 版本:初版
  • ISBN: 9789571366616 (平裝): NT280
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  • 系統號: 000257032 | 機讀編目格式

館藏資訊

孩子,我愛你,不「礙」你! 如果你的孩子是老鷹,請不要讓他學馬跑步或是和魚一起游泳 孩子是學習的最佳主角,陪伴孩子就是愛 愛孩子,是放下我們認為最需要的 要從關心他的喜、怒、哀、懼開始…… 【誠摯推薦】 牙醫師.作家.環保志工 李偉文 成長文教基金會董事長 鄭淑敏 瑞迪廣告公司董事長 殷士偉 愛孩子一定沒有錯,只是愛孩子的方式錯了! 愛孩子,是每個父母的天性。無論做了什麼,就算因此而不小心造成了傷害,也都是因愛而起。 但是,這樣的愛孩子,讓孩子感受到了嗎?或是這樣的愛,幫助孩子成長了嗎?這樣的愛是不是讓親子間更親密了? 怎麼會這樣?難道愛孩子也錯了?我們這樣用盡心力的、無所不用其極的愛著孩子,到最後得到的卻是我們最不想要的?這是爸媽們在愛的過程中,受委屈的心聲。 因為擔心孩子會犯錯,所以,我們不斷的叮嚀著「錯誤」。但這樣的不斷提醒,並不會讓孩子知道怎麼做才是對的。 我們過去成長的經驗,讓我們不知不覺地複製著,把那些曾經傷害過我們的方式,用在我們的孩子身上。 現在的資訊太多,我們已經不用像過去我們的父母一樣,扮演著資訊來源的角色或是教導者。反倒是要多關心孩子的心情和思緒,扮演好一個過去我們常常忽略的角色──關心、陪伴與支持引導。 最能表達「愛」的做法,就只是那關心的眼神和親身陪伴而已…… |當我們不用標準來評斷孩子,就能發現孩子正在用著超乎想像的表現來證明能力。 |當我們不停糾正孩子的行為,只會讓他不斷地看見自己的不足,這並不會使他更好! |常跟孩子說:可以做什麼,不說:不可以做什麼。 |以身作則最重要的是──讓孩子看到我們如何對待自己。 |支持孩子所堅持的,理解他並陪伴他,對孩子來說,那就是愛。 |讓孩子在學習中成為「最佳主角」! |表達力的培養,不是讓孩子說出我們認為對的話,而是讓孩子開始願意說。 |不要隨意評斷孩子的朋友,因為這等於是在說孩子連選擇朋友的能力都沒有。 |父母希望孩子的情緒能夠平穩,那就先得用穩定的情緒來面對孩子。 |在孩子尚未認識自己前,切勿要求他要向別人學習,那只會讓孩子感受被比較。 |在孩子需要你的時候出現,遠比時時刻刻跟在孩子身邊更重要。 當我們想用父母的角色教育孩子之前,我們得要先學會當父母 當我們開始回到父母的樣子,孩子就會成為孩子的樣子!

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