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老師,你好會教! : 打破20個常見的教學迷思 / 伊莉莎白.布洛克絲(Elizabeth Breaux)作 ; 倪婉君譯.
- 作者: 布洛克絲 (Breaux, Elizabeth) 作
- 其他作者:
- 其他題名:
- 打破二十個常見的教學迷思
- 打破20個常見的教學迷思
- 教學入門叢書 ;
- 出版: 臺北市 : 師德文教 2014[民103].
- 叢書名: 教學入門叢書 ;EP009
- 主題: 師生關係 , 班級經營 , 教學法
- 版本:初版三刷
- ISBN: 9789866915451 (平裝): NT320
- 一般註:2014年三刷
- 語文註:部分內容為中英對照
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讀者標籤:
- 系統號: 000255221 | 機讀編目格式
館藏資訊
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只要用對方法,下一個優秀教師就是你!
「為什麼學生老是針對我?」「對學生一視同仁有錯嗎?」想要成為一位人人稱讚的好老師,真的有那麼困難嗎?身為老師,有多少教學上的盲點,是你從未發現的呢?本書作者從自身的豐富教學經驗中,整理出20個最常見的教學迷思,透過實際案例分享,提供真正實用的方法,幫助所有在教學第一線的老師,迅速找出問題的癥結點,無論是與學生互動、與學校人員配合或是與家長聯繫,都能得心應手,讓你成為學生心目中最棒的老師。
【本書特色】
1. 好有效:不能打、不能罵,學生怎麼教?最有效的教學方法都在這裡!
2. 好實用:從錯誤範例中省思你的教學方式,導向最正確的教學目標。
3. 好權威:美國資深教育評鑑家無私分享,給你最不同的教育思維。
資料來源:
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在當今教育界中,伊莉莎白.布洛克絲 (Elizabeth Breaux) 可說是最實務取向,最具教育性和娛樂性的教育家及演說家。過去24年來,伊莉莎白一直在教育邊緣化的學生,她深信,世上已找不到比教學更具挑戰,且更有收穫的工作。她要傳達的訊息相當簡單,「想要教學成功,必須先和學生交心。」 (I cannot teach my students until I reach my students.)
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