資料來源:
三民書局
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問題引導學習 : 探究取向 / John Barell著 ; 黃永和等譯.
- 作者： 貝瑞爾 (Barell, John) 著
- 其他作者：
- 出版： 臺北市 : 華騰出版 :禾楓總經銷 2012[民101].
- 主題： 問題導向學習 , Problem-based learning--United States
- 版本：初版
- ISBN： 9789866654985 (平裝): NT350
- 一般註：含參考書目及索引
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讀者標籤：
- 系統號： 000224179 | 機讀編目格式
館藏資訊
本書基於師生均可設計出探究歷程之學習機會做為前提，使用探究取向來介紹「問題引導學習」（Problem-Based Learning, PBL）的理論與實際案例，並分析說明如何創造具有吸引力的學習環境。全書在PBL的理論闡述及實際作法上均有清楚具體的說明，對學術及實務界工作者亦都具有極高的參考價值。本書特色有下列四點： ★清楚說明PBL的定義、重要性、要素、策略及範例。 ★詳細介紹三種類型的PB
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