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本書針對如何培養學生形式設計的能力, 如何運用不同源流的基礎造形原理, 如何有效衍接形式基礎教學與專業設計教學等問題, 就形式設計基礎教學進行了整合性的教學實驗與探索.
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本書針對如何培養學生形式設計的能力, 如何運用不同源流的基礎造形原理, 如何有效衍接形式基礎教學與專業設計教學等問題, 就形式設計基礎教學進行了整合性的教學實驗與探索.