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三民書局
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這是一本面向中小學教師的人文讀物，文字感性,文風樸實、活潑，有一定思想趣味。 本書致力于對各種教育問題的言說與評論，以及對具體教育生活的真實記錄，展現當下中國教育問題的內在人文機理。 從教育的基本問題出發，通過樸實而細密的言說，展現當下中國教育問題的內在人文機理，匯集不同領域的學者，廣大教師以及對教育感興趣的人士對各自所經驗的教育問題的真切思考與幽微表達……之所以命名為“教育人文”，就是要傳達我
摘要註
本書從教育的基本問題出發, 通過樸實而細密的言說, 展現當下中國教育問題的內在人文機理, 匯集不同領域的學者, 廣大教師以及對教育感興趣的人士對各自所經驗的教育問題的真切思考與幽默表達.
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