資料來源:
三民書局
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本書寫作初衷是為普通高校學生提供一本適應性較廣的美術公共課教材。內容涉及美術形態,美術史,美術創作和接受,美術與社會現實、與精神心理、與文化背景、與科技發展的相互關係,以及美術的實際應用和基礎訓練等諸多方面。考慮到讀者或許需要補充一些中外美術史和美術作品基礎知識,本書采以了不同尋常的寫作方式,即論述和賞鑒分析雙軌並行。 一條線索是分析性的,以美術形態描述為軸心,然后向各個相關方面作車輻式展開,使讀
摘要註
本書寫作初衷是為普通高校學生提供一本適應性較廣的美術公共課教材。內容涉及美術形態,美術史,美術創作和接受,美術與社會現實、與精神心理、與文化背景、與科技發展的相互關係,以及美術的實際應用和基礎訓練等諸多方面。
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