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特殊教育學生評量 / 陳政見等著.

  • 作者: 陳政見 著
  • 出版: 臺北市 : 心理 2007[民96].
  • 叢書名: 特殊教育
  • ISBN: 9789861910581 (平裝): NT500
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  • 系統號: 000128407 | 機讀編目格式

館藏資訊

修習本書之後,讀者可以從中獲得:在理論部分:了解特殊教育學生評量的基本概念、鑑定流程、評量理論與模式;了解當前評量的困境與解決之道;了解人境與文化對評量的哲思。探悉課程本位評量的定義與類型;課程本位評量優勢與應用時機;課程本位評量在功能性課程的信度與效度研究;課程本位評量的鑑定功能;課程本位評量如何決定IEP目標;課程本位評量的執行、監控與檢視;課程本位評量方案設計與評鑑;課程本位評量實證研究最新

資料來源: 三民書局
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