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內容介紹： 作/譯者簡介 : 賴麗珍 美國威斯康辛大學麥迪遜校區教育博士，主修成人暨繼續教育，曾任職於台北市教育局、台灣師範大學圖書館（組員）及輔仁大學師資培育中心（副教授）。研究興趣為學習與教學、教師發展及創造力應用。譯有《教師評鑑方法》、《教學生做摘要》、《有效的班級經營》、《班級經營實用手冊》等書（心理出版）。 本書目錄 : 第一章 導論一、內在動機二、標靶結構第二章 增進學生自主
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