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教育心理學 : 教育的行動研究 / Richard D. Parsons, Stephanie Lewis Hinson, Deborah Sardo-Brown著 ; 溫明麗等譯.

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這是一本值得推薦的好書!《教育心理學─教育的行動研究》並非直接談論心理學,而是藉用心理學的論點,立於教育的道場,從教師本身出發,並觸及學習的理論,將教育的理論與實踐做了緊密的融合。內容涵蓋了教師本身的教學活動、學生的學習,更深入教學上不可忽略的心理與道德的發展、學生的個別需求和差異、學習的理論和行為、教室的管理、學習者中心的教學建構論、班級與教學評鑑的理論與實務,甚至包括有效教學計畫的內容等等。除

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